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Pratica educativa, A - Como Ensinar
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RESUMO
A partir de uma perspectiva de análise e reflexão, o autor propõe pautas e orientações sobre a ação educativa que visam a melhorá-la. As decisões sobre essas e outras questões relacionadas sobre como ensinar haverão de se justificar pela função social do ensino e pela concepção dos processos de aprendizagem.
SUMÁRIO
Capítulo 1. A prática educativa: unidade de análise
Capítulo 2. A função social do ensino e a concepção sobre os processos de aprendizagem: instrumentos de análise
Capítulo 3. As sequências didáticas e as sequências de conteúdo
Capítulo 4. As relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos
Capítulo 5. A organização social da classe
Capítulo 6. A organização do conteúdos
Capítulo 7. Os materiais curriculares e outros recursos didáticos
Capítulo 8. A avaliação
Autor(es): Antoni Zabala
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