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Estudos de caso em Psicopedagogia – Da escuta à escrita
Neste livro, o foco é o Estudo
de Caso como um recurso precioso que integra, ao mesmo tempo,
a forma individual das manifestações da dificuldade de aprendizagem e a forma
pessoal e criativa de psicopedagogas em ação, na tentativa de (re)criar os
instrumentos e explorar os elementos muitas vezes imprevisíveis no desenrolar
da prática psicopedagógica.
A produção textual cuidadosa das autoras teve o
incentivo e a revisão criteriosa dos textos executada pela Comissão Científica
do Conselho Nacional da ABPp (Gestão 2014 a 2016) que considera a relevância de
instigar a produção de trabalhos que integram a preocupação em consolidar uma
atuação profissional respaldada do ponto de vista teórico, metodológico e
ético, contribuindo para a reflexão da prática e formação qualificada de
psicopedagogos.
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