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Descrição
A todo o momento somos desafiados a lembrar de informações
vividas ou disponibilizadas anteriores. Esta capacidade de lembrar depende em
muito de nossa competência cognitiva em memorizar informações visuais. Com o
objetivo de conhecer a capacidade de adolescentes e adultos entre 17 e 53 anos,
o Teste de Memória de Reconhecimento – TEM-R poderá nos fornecer informações
sobre a capacidade de memorização de curto prazo dos examinandos que
responderem ao instrumento. De fácil aplicação e correção o instrumento é
aprovador pelo SATEPSI e poderá ser útil aos psicólogos que necessitarem
investigar essa competência em seus processos de avaliação psicológica.
O curso contará com dois módulos, no primeiro o foco será a
aplicação do teste e no segundo o modo de correção e interpretação dos
resultados.
Objetivos
Familiarizar o psicólogo com o Teste TEM-R; conhecer sua
aplicabilidade em diversas demandas de avaliação; simular uma aplicação
individual e conhecer detalhes de uma aplicação coletiva; compreender o modo de
correção e a interpretação dos resultados.
Conteúdo
Programático
Aula 1:
Contexto e aplicação do instrumento
Neste módulo será apresentada, brevemente, a abordagem que
fundamentou a construção do teste. Assim como, os contextos de aplicação do
instrumento; os materiais necessários e os cuidados quanto ao ambiente. Também
serão apresentadas as orientações para aplicação individual ou coletiva, o tempo
de treino e execução e uma simulação de aplicação individual.
Aula 2:
Correção e Interpretação
No segundo módulo será apresentado o modo de correção, a
localização dos resultados nas tabelas normativas por faixa etária ou amostra
geral e interpretação dos resultados.
Carga
Horária
02 Horas*
*Horas
calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades
podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de
exercícios, incluindo vídeos.
**O acesso ao curso
ficará disponível por 60 dias