TRIC - Triagem de Problemas Emocionais e Comportamentais em Crianças – Versão Primeira Infância - Livro de Aplicação

*Este produto refere-se apenas ao Livro de Aplicação (25 folhas), restante dos materiais não inclusos!

Nome: TRIC - Triagem de Problemas Emocionais e Comportamentais em Crianças – Versão Primeira Infância

Autor: Lucas de Francisco Carvalho e Tatiana Pontrelli Mecca

Idade:  direcionado a crianças de 2 a 5 anos de idade.

Escolaridade: -

Aplicação: Pode ser aplicada tanto individual quanto coletivamente, de forma on-line, por meio da Plataforma VOL Vetor Online, e em lápis e papel, presencialmente. O profissional pode optar por aplicar todos os itens da TriC ou aplicar somente parte dela (por exemplo, somente a escala pró-social).

Correção: Exclusivamente por meio da plataforma VOL Vetor Online

Tempo de Aplicação: O tempo médio de aplicação do instrumento completo é de dez minutos, sendo uma escala autoaplicável.

Indicação: A TriC pode ser utilizada nos diversos contextos de saúde mental, educacional ou de pesquisa, tanto por profissionais da área de saúde, durante o levantamento de informações emocionais e comportamentais da criança, como por profissionais da área da educação, para sugerir encaminhamento da criança a profissionais de saúde mental.

Coleção Completa: Manual, 1 Livro de aplicação (25 folhas) (correção informatizada liberada na compra do kit completo ou do livro de aplicação).

Descrição: A Triagem de Problemas Emocionais e Comportamentais em Crianças – Versão Primeira Infância (TriC) é um instrumento de triagem direcionado a crianças de 2 a 5 anos de idade. Tem por finalidade avaliar problemas emocionais e comportamentais relativos aos domínios internalizante, externalizante e pró-social.

A TriC é constituída por dois indicadores de prejuízo, os domínios internalizante e externalizante, e um indicador de aspecto positivo de saúde mental, o domínio pró-social.

A TriC é o único instrumento de triagem de saúde mental na primeira infância com dados normativos brasileiros e que se propõe a avaliar indicadores negativos (problemas externalizantes e internalizantes) quanto indicadores positivos (comportamentos pró-sociais) de saúde mental, uma vez que esta é resultado de uma interação complexa entre fatores de risco e proteção.

Além disso, é de fácil e rápida aplicação por diversos profissionais, abarcando uma faixa etária comumente negligenciada na avaliação de saúde mental – embora já existam evidências de que, na primeira infância, a presença destes indicadores e a ausência de sua identificação podem acarretar prejuízos a longo prazo para o indivíduo.

Restrito a psicólogos: Não

Editora: Vetor Editora

Validade do Instrumento: -