Marca: ArtMed
Modelo: 9788563899224
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RESUMO

Este livro auxilia na construção de uma pedagogia embasada na pesquisa científica para transformar a sala de aula em um laboratório que ofereça aos alunos situações-problema que os desafiem na busca por soluções!

SUMÁRIO

Introdução
Capítulo 1. A dialética da atividade cognitiva (epistemologia dialética)
Apêndice A
Apêndice B

Capítulo 2. A gênese do operativo sob dominância figurativa
Capítulo 3. Elementos de psicopedagogia
Capítulo 4. Princípios para uma pedagogia científica
Para concluir
Referências

Autor(es): Jean-Marie Dolle

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