Nome: Escala de Identificação de Características Associadas às Altas Habilidades/Superdotação (EICAS AH/SD)

Autor: Priscila Zaia e Tatiana de Cassia Nakano

Idade: É um instrumento destinado para crianças e adolescentes de 9 a 12 anos de idade.

Escolaridade: -

Aplicação: Pode ser aplicada individual ou coletivamente

Correção: Informatizada

Tempo de Aplicação: O tempo médio é de 15 minutos.

Indicação: Uso clínico. O material é restrito, ou seja, seu uso é realizado apenas por psicólogos.

Coleção Completa: 1 Manual e 1 Bloco de aplicação (Bloco com 25 folhas com os itens a serem respondidos e espaço para o profissional inserir a pontuação).

Diferencial: A EICAS-AH/SD é a primeira escala de autorrelato que se propõe a triar características de altas habilidades e superdotação. Trata-se de um material que, além das características cognitivas, aborda as socioemocionais, o que viabiliza uma avaliação multidimensional.

Possui rápida aplicação e a correção pode ser feita por meio da Plataforma VOL Vetor Online. Seus resultados trazem uma análise qualitativa detalhada dos fatores socioemocionais e cognitivos, possibilitando uma avaliação mais ampla e compreensiva.

Descrição: A Escala de Identificação das Características de Altas Habilidades/Superdotação (EICAS-AH/SD) é caracterizada como uma escala de autorrelato que pode ser respondida por crianças e adolescentes de 9 até 12 anos de idade.

A escala é composta por 38 itens que contemplam características comumente apresentadas por indivíduos com altas habilidades/superdotação. O avaliado deve julgar a intensidade com que cada característica o representa, escolhendo uma entre quatro alternativas.

Os itens são divididos em dois tipos:

1. características socioemocionais;

2. características cognitivas.

As características cognitivas dizem respeito às atividades que exigem raciocínio e resolução de problemas. As características socioemocionais se referem ao reconhecimento das próprias emoções, dos outros e, ainda, das habilidades sociais como questionamento crítico e liderança. Seu uso é recomendado na fase inicial da identificação, para indicação daqueles indivíduos que apresentam comportamentos que podem caracterizar a AH/SD. A EICAS-AH/SD, dessa forma, pode ser incorporada como parte de um processo abrangente de avaliação que inclui outros instrumentos e bservações clínicas.

Restrito a psicólogos: Sim

Editora: Vetor Editora

Validade do Instrumento: 20/08/2037

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