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Avaliação de linguagem e funções executivas em
crianças é o primeiro volume da
coleção Tarefas para Avaliação Neuropsicológica.
Autoras: Rochele Paz Fonseca, Mirella Liberatore Prando, Nicolle Zimmermann (organizadoras)
Conjunto de tarefas para avaliação
neuropsicológica de componentes da linguagem oral, da linguagem escrita e
das funções executivas, de forma combinada, que podem auxiliar o processo de
avaliação da cognição e da comunicação de crianças com 6 a 12 anos de
idade, como parte de baterias flexíveis desenvolvidas caso a caso pelo
examinador responsável.
O objetivo da obra é a apresentação, na
íntegra, da padronização para aplicação, pontuação e interpretação clínica
e das normas de desempenho nas tarefas de:
– Fluência Verbal – FV
– Análise das Estratégias de Evocação da
Fluência Verbal
– Geração Aleatória de Números – GAN
– Teste Hayling
– Discurso Narrativo Oral – DNOI
– Discurso Narrativo Escrito – DNEI
Após a compra deste volume:
- faça o download gratuito
do arquivo em áudio padronizado com estímulos sonoros para aplicação da
tarefa de Geração Aleatória de Números – GAN. Para tanto, CLIQUE AQUI!
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do arquivo em PDF personalizado contendo os Protocolos de Registro de
todas as tarefas apresentadas no livro. Para tanto, CLIQUE AQUI!
Atenção: a senha a ser utilizada para abrir o
aquivo em PDF contendo os Protocolos de Registro é o seu e-mail cadastrado em
sua conta neste site.
IMPORTANTE: Depois do lançamento da primeira tiragem do primeiro volume da Coleção
Tarefas para Avaliação Neuropsicológica, as organizadoras observaram que alguns
números das tabelas de dados normativos de algumas das tarefas apresentadas
foram equivocadamente enviados para a editora, e imediatamente informaram tais
equívocos, que se explicam, em tese, pela migração dos programas de estatística
para os programas de processamento de texto. Portanto, se você já adquiriu
o seu exemplar ou pretende adquiri-lo antes do final de novembro de 2016, por
favor faça o download da errata. Basta CLICAR AQUI! Ressaltamos que os números equivocados
não influenciam significativamente na análise dos dados da tarefa aplicada, mas
tanto esta editora quanto as organizadoras da obra fazem questão de primar pela
exatidão do conteúdo do produto disponibilizado aos leitores.Agradecemos a
compreensão!